사우동 국어 맞춤 수업개념이 흔들리는 학생

이런 모습이 보인다면

• 개념 확인 문제에 답은 쓰지만 이유를 적는 칸은 비워 둡니다.
• 설명을 들을 때는 고개를 끄덕이지만 다음 날 다시 물으면 처음 듣는 표정입니다.
• 학교 수업 진도는 따라가는데 단원이 끝나면 내용이 섞여 버립니다.

수업 시간 안의 순서

1. 시작학교에서 이번 주에 배운 내용을 학생에게 들어 봅니다.
2. 본 수업틀린 문제는 원인을 적고 비슷한 문제로 다시 확인합니다.
3. 마무리오늘 배운 내용을 한두 문장으로 정리해 적습니다.

어느 단원부터 볼까요

국어 수업을 맞추는 방법

매체 자료는 글과 그림, 표가 각각 전하는 내용을 나눠 정리하는 연습을 합니다. 국어 문제를 풀 때 답의 근거가 되는 문장을 지문에서 찾아 표시하게 합니다.

문제를 많이 풀기보다 한 문제를 풀고 이유를 말하는 데 시간을 더 씁니다. 한 단원이 끝나면 핵심 개념 서너 개를 연결 지어 말해 보는 정리 시간을 둡니다.

첫 상담 준비물

• 학생이 가장 자신 있는 단원 한 가지
• 학교 시험 범위가 적힌 안내문