상남동 수학 맞춤 수업서술형·수행평가가 어려운 학생

이런 모습이 보인다면

• 수행평가 과제가 나오면 무엇을 써야 할지 몰라 마감 직전까지 미룹니다.
• 서술형 문항을 마지막에 남겼다가 시간이 부족해 비워 냅니다.
• 답은 아는데 풀이나 이유를 문장으로 쓰면 감점을 받습니다.

수업 한 번의 흐름

1. 시작플래너를 펴고 지난번 계획을 얼마나 지켰는지 함께 봅니다.
2. 본 수업학생의 집중이 떨어지는 지점을 보고 활동을 바꿔 갑니다.
3. 마무리다음 수업 목표를 미리 정해 두고 수업을 마칩니다.

상남동 센터의 수학 수업 설계

보고서나 발표 과제는 목차를 먼저 세우고 내용을 채우는 순서로 지도합니다. 글씨와 문장 끝맺음까지 점검해 읽는 사람이 이해하기 쉬운 답안을 만듭니다.

단원이 끝나면 핵심 유형을 학생이 직접 골라 정리 문제를 만들어 봅니다. 문제를 풀고 나면 다른 방법으로도 풀 수 있는지 한 번 더 생각해 보게 합니다.

먼저 들여다보는 수학 단원

가져오시면 도움이 되는 자료

• 학생이 쓰던 플래너나 공부 기록
• 상담에서 꼭 묻고 싶은 질문 목록