산본동 국어 맞춤 수업학교 시험을 앞둔 학생

상담에서 자주 듣는 이야기

• 과목별 시험 날짜가 몰리면 한 과목에만 매달리게 됩니다.
• 시험이 끝난 뒤 틀린 이유를 정리하지 않고 다음 단원으로 넘어갑니다.
• 지난 시험지를 다시 보지 않아 같은 형태의 문제를 또 틀립니다.

들어와서 나갈 때까지

1. 시작전날 복습한 내용을 백지에 떠올려 써 봅니다.
2. 본 수업같은 시간에도 학생마다 다른 단원을 개별 진도로 공부합니다.
3. 마무리오늘 수업에서 잘된 점과 막힌 점을 스스로 적어 봅니다.

국어 수업을 맞추는 방법

교과서 작품은 학교 수업 필기와 함께 다시 읽고 선생님이 강조한 표현을 정리합니다. 글쓰기 활동은 개요를 먼저 세우고 문단 하나씩 완성하는 순서로 진행합니다.

시험이 끝나면 틀린 문항을 원인별로 나누어 다음 시험 계획에 반영합니다. 학교 교과서와 수업 프린트를 먼저 끝낸 뒤 문제집으로 넘어가는 순서를 지킵니다.

단원별 접근 방법

첫 상담 준비물

• 학생이 쓰던 플래너나 공부 기록
• 학생이 어렵다고 느끼는 단원을 적은 메모