사직동 수학 맞춤 수업실수가 잦은 학생

상담에서 자주 듣는 이야기

• 검토할 시간이 남아도 다시 보지 않고 제출합니다.
• 글씨를 알아보기 어려워 자기가 쓴 것을 잘못 읽습니다.
• 풀이를 머릿속으로만 해서 중간 과정이 남지 않습니다.

수학 수업의 진행 순서

1. 시작숙제에서 막힌 문제를 표시해 온 것부터 살펴봅니다.
2. 본 수업풀이 과정을 함께 보며 어디서 생각이 갈렸는지 짚습니다.
3. 마무리다음 수업 목표를 미리 정해 두고 수업을 마칩니다.

실수 줄이기, 수학에서는 이렇게 접근합니다

학생마다 진도가 달라 같은 시간에도 각자 다른 단원을 공부합니다. 문제를 풀고 나면 다른 방법으로도 풀 수 있는지 한 번 더 생각해 보게 합니다.

오답노트에는 정답보다 실수가 생긴 순간과 다음에 할 행동을 적게 합니다. 답을 옮겨 쓰는 단계에서 생기는 실수는 답안지 표기 연습으로 따로 점검합니다.

먼저 들여다보는 수학 단원

상담을 위한 준비

• 학생이 어렵다고 느끼는 단원을 적은 메모
• 학교에서 받은 과제 안내 프린트