사동 국어 맞춤 수업서술형·수행평가가 어려운 학생

지금 학생과 비슷한가요?

• 서술형 문항을 마지막에 남겼다가 시간이 부족해 비워 냅니다.
• 발표나 보고서처럼 형식이 정해진 과제에서 순서를 자주 놓칩니다.
• 서술형 답안이 한두 줄로 끝나 근거가 빠집니다.

국어 시간의 운영 원칙

고전 작품은 현대어 풀이를 확인한 뒤 원문의 주요 표현을 다시 읽게 합니다. 매체 자료는 글과 그림, 표가 각각 전하는 내용을 나눠 정리하는 연습을 합니다.

학교에서 안내한 수행평가 기준을 가져오면 그 기준에 맞춰 준비 과정을 짭니다. 말로 설명한 내용을 그대로 글로 옮겨 보고, 빠진 연결어를 함께 채웁니다.

수업 한 번의 흐름

1. 시작지난 오답 가운데 두세 문제를 다시 풀어 봅니다.
2. 본 수업개념노트나 오답노트를 수업 안에서 함께 정리합니다.
3. 마무리집에서 복습할 분량과 시간을 학생이 직접 정합니다.

단원별 접근 방법

가져오시면 도움이 되는 자료

• 학생이 좋아하는 과목과 어려워하는 과목 이야기
• 학생이 쓰던 플래너나 공부 기록