풍덕천동 수학 맞춤 수업실수가 잦은 학생

풍덕천동 학부모님이 들려주시는 고민

• 쉬운 문제에서 서두르다 어려운 문제보다 더 많이 틀립니다.
• 알고 있는 문제에서 조건 하나를 빠뜨려 답이 달라집니다.
• 처음 고른 답을 근거 없이 바꿨다가 틀리는 일이 잦습니다.

한 차시는 이렇게 진행됩니다

1. 시작플래너를 펴고 지난번 계획을 얼마나 지켰는지 함께 봅니다.
2. 본 수업새로 배운 내용을 학생이 직접 설명하는 시간을 둡니다.
3. 마무리집에서 복습할 분량과 시간을 학생이 직접 정합니다.

어느 단원부터 볼까요

수업에서 달라지는 점

정기평가 뒤에는 실수로 잃은 문항 수를 따로 세어 학생이 변화를 볼 수 있게 합니다. 틀린 문제를 몰라서 틀린 것과 알았는데 틀린 것으로 나누고, 뒤쪽의 원인을 적게 합니다.

학생마다 진도가 달라 같은 시간에도 각자 다른 단원을 공부합니다. 수학은 풀이를 한 줄씩 차례로 쓰게 해 생각의 흐름이 눈에 보이게 합니다.

첫 상담 준비물

• 방학이나 시험 기간의 가족 일정
• 학교에서 받은 과제 안내 프린트