파주시 수학 맞춤 수업개념이 흔들리는 학생

이런 모습이 보인다면

• 숙제는 해 오지만 조금만 바꾼 문제에서 손을 놓습니다.
• 비슷한 개념 두 가지를 구분하는 문제에서 자주 틀립니다.
• 교과서 용어를 들으면 뜻을 설명하지 못하고 예시만 떠올립니다.

수학 수업의 진행 순서

1. 시작오늘 공부할 분량을 학생과 함께 정합니다.
2. 본 수업틀린 문제는 원인을 적고 비슷한 문제로 다시 확인합니다.
3. 마무리다음 주 학교 일정과 맞춰 계획을 다시 확인합니다.

수학 단원 점검 예시

수학 시간의 운영 원칙

앞 단원과 이어지는 개념은 수업 중에 짧게 되짚어 연결을 확인합니다. 학생마다 진도가 달라 같은 시간에도 각자 다른 단원을 공부합니다.

백지에 오늘 배운 내용을 떠올려 써 보는 시간을 짧게라도 꼭 넣습니다. 정기평가에서 개념 문항 결과를 따로 모아 다시 다룰 단원을 고릅니다.

가져오시면 도움이 되는 자료

• 학생이 어렵다고 느끼는 단원을 적은 메모
• 학생이 가장 자신 있는 단원 한 가지