온천동 과학 맞춤 수업고등학교 입학을 앞둔 학생

온천동 학부모님이 들려주시는 고민

• 고등학교 교과서를 펼쳐 보고 용어가 낯설다고 느낍니다.
• 중학교에서 배운 개념을 설명해 보라고 하면 공식이나 규칙만 말합니다.
• 모의고사 형식의 긴 시험지를 끝까지 풀어 본 경험이 적습니다.

수업 시간 안의 순서

1. 시작학교에서 이번 주에 배운 내용을 학생에게 들어 봅니다.
2. 본 수업개념노트나 오답노트를 수업 안에서 함께 정리합니다.
3. 마무리오늘 배운 내용을 한두 문장으로 정리해 적습니다.

수업에서 달라지는 점

중3 과학에서 고1 첫 단원과 이어지는 개념을 먼저 점검하고 빈 곳을 메웁니다. 중고 연계학습은 다음 학년 내용을 빨리 끝내기보다 연결 고리를 확인하는 데 집중합니다.

과학 용어는 뜻과 함께 비슷한 용어와의 차이를 표로 정리합니다. 생명 영역은 구조와 기능을 짝지어 그림에 직접 적어 보게 합니다.

학년을 잇는 과학 단원

미리 챙겨 두면 좋은 것

• 과학 공책이나 필기 노트
• 학생이 쓰던 플래너나 공부 기록