옥길동 국어 맞춤 수업중학교 입학을 앞둔 학생

옥길동 학부모님이 들려주시는 고민

• 용어를 정확한 말로 쓰기보다 느낌으로 설명하는 편입니다.
• 국어에서 이유를 문장으로 쓰는 문제가 나오면 짧게만 답합니다.
• 6학년 국어 교과서를 넘겨 보면 기억이 확실하지 않은 단원이 몇 군데 보입니다.

한 차시는 이렇게 진행됩니다

1. 시작숙제에서 막힌 문제를 표시해 온 것부터 살펴봅니다.
2. 본 수업교과서와 학교 자료를 중심으로 핵심을 정리합니다.
3. 마무리다음 수업까지 할 과제를 플래너에 함께 적습니다.

옥길동 센터의 국어 수업 설계

모르는 어휘는 문맥으로 뜻을 짐작한 뒤 사전 뜻과 비교해 어휘장에 적습니다. 국어는 지문을 읽고 문단마다 한 줄 요약을 남기는 연습으로 읽기의 흐름을 확인합니다.

겨울방학에는 학생의 6학년 결과를 보고 연계학습 범위를 다시 조정합니다. 초등 단원평가와 중학교 지필고사의 차이를 설명하고 문제 형식을 미리 보여 줍니다.

이어지는 단원 짝

가져오시면 도움이 되는 자료

• 학생이 가장 자신 있는 단원 한 가지
• 학생이 좋아하는 과목과 어려워하는 과목 이야기