명일동 국어 맞춤 수업중학교 입학을 앞둔 학생

지금 학생과 비슷한가요?

• 한 과목을 오래 앉아서 공부하는 시간이 아직 짧습니다.
• 학원 숙제 말고 스스로 공부 시간을 정해 본 적이 드뭅니다.
• 국어에서 이유를 문장으로 쓰는 문제가 나오면 짧게만 답합니다.

수업에서 달라지는 점

국어 오답은 지문 이해의 문제인지 선택지 해석의 문제인지 나누어 정리합니다. 긴 지문은 시간을 재고 읽어 읽는 속도와 이해 정도를 함께 기록합니다.

6학년 국어 내용 중 중학교 첫 학기와 이어지는 단원을 골라 먼저 다집니다. 쉬운 문제를 여러 개 푸는 연습을 줄이고 조금 긴 문제를 끝까지 푸는 경험을 늘립니다.

들어와서 나갈 때까지

1. 시작학교에서 이번 주에 배운 내용을 학생에게 들어 봅니다.
2. 본 수업풀이 과정을 함께 보며 어디서 생각이 갈렸는지 짚습니다.
3. 마무리다음 수업 목표를 미리 정해 두고 수업을 마칩니다.

학년을 잇는 국어 단원

상담 때 챙기면 좋은 것

• 학생이 어렵다고 느끼는 단원을 적은 메모
• 다니는 학교 이름과 학년