미아동 수학 맞춤 수업공부 계획이 어려운 학생

미아동 학부모님이 들려주시는 고민

• 주말 계획이 늘 계획으로만 끝납니다.
• 계획을 못 지킨 날에는 다음 날 계획까지 포기합니다.
• 계획표는 예쁘게 만들지만 사흘째부터 비어 갑니다.

단원별 접근 방법

수업 한 번의 흐름

1. 시작전날 복습한 내용을 백지에 떠올려 써 봅니다.
2. 본 수업풀이 과정을 함께 보며 어디서 생각이 갈렸는지 짚습니다.
3. 마무리다음 주 학교 일정과 맞춰 계획을 다시 확인합니다.

수업에서 달라지는 점

수학은 풀이를 한 줄씩 차례로 쓰게 해 생각의 흐름이 눈에 보이게 합니다. 같은 개념을 쓰는 문제를 쉬운 것부터 어려운 것 순서로 묶어 단계를 밟습니다.

계획 세우는 습관이 자리 잡을 때까지 수업마다 플래너 확인을 빼지 않습니다. 공부 시작 시각을 정해 두고 처음 10분에 할 일을 구체적으로 적게 합니다.

상담을 위한 준비

• 학생이 좋아하는 과목과 어려워하는 과목 이야기
• 학생이 직접 적은 요즘 공부 고민 한두 줄