망월동 과학 맞춤 수업개념이 흔들리는 학생

개념 다시 잡기가 필요한 학생의 모습

• 개념 확인 문제에 답은 쓰지만 이유를 적는 칸은 비워 둡니다.
• 숙제는 해 오지만 조금만 바꾼 문제에서 손을 놓습니다.
• 기본 문제에서 시간이 오래 걸려 뒤쪽 문제까지 가지 못합니다.

과학 수업의 진행 순서

1. 시작오늘 다룰 단원과 목표를 학생이 먼저 말해 봅니다.
2. 본 수업풀이 과정을 함께 보며 어디서 생각이 갈렸는지 짚습니다.
3. 마무리다음 주 학교 일정과 맞춰 계획을 다시 확인합니다.

망월동 센터의 과학 수업 설계

과학 용어는 뜻과 함께 비슷한 용어와의 차이를 표로 정리합니다. 생명 영역은 구조와 기능을 짝지어 그림에 직접 적어 보게 합니다.

학생이 틀린 문제가 개념 부족 때문인지 읽기 실수 때문인지 먼저 가려 다음 수업을 정합니다. 다음 수업 첫 5분은 지난 시간 개념을 묻는 짧은 질문으로 엽니다.

단원으로 살펴보기

첫 상담 준비물

• 방학이나 시험 기간의 가족 일정
• 학교에서 받은 과제 안내 프린트