마곡동 수학 맞춤 수업서술형·수행평가가 어려운 학생

서술형·수행평가 대비가 필요한 학생의 모습

• 문제에서 요구한 조건을 빠뜨리고 아는 내용만 길게 씁니다.
• 답은 아는데 풀이나 이유를 문장으로 쓰면 감점을 받습니다.
• 선생님이 돌려준 첨삭을 다음 과제에 반영하지 못합니다.

수업 시간 안의 순서

1. 시작지난 오답 가운데 두세 문제를 다시 풀어 봅니다.
2. 본 수업교과서와 학교 자료를 중심으로 핵심을 정리합니다.
3. 마무리집에서 복습할 분량과 시간을 학생이 직접 정합니다.

마곡동 센터의 수학 수업 설계

그래프와 도형 문제는 직접 그려 보는 시간을 충분히 둡니다. 수학 오답은 개념, 계산, 문제 해석 가운데 어디서 어긋났는지 표시하게 합니다.

답안을 주장, 근거, 마무리처럼 짧은 틀에 맞춰 쓰는 연습부터 시작합니다. 학생이 쓴 답안을 채점 기준에 맞춰 함께 점검하고 빠진 요소를 찾습니다.

수학 단원 점검 예시

상담을 위한 준비

• 수행평가 안내문이나 채점 기준표
• 최근 학교 시험지나 단원평가지