좌동 수학 맞춤 수업학교 시험을 앞둔 학생

지금 학생과 비슷한가요?

• 시험이 끝난 뒤 틀린 이유를 정리하지 않고 다음 단원으로 넘어갑니다.
• 답을 고른 근거를 다시 확인하지 않고 바로 다음 문제로 넘어갑니다.
• 시험 당일 시간이 모자라 마지막 문항을 비워 냅니다.

들어와서 나갈 때까지

1. 시작오늘 공부할 분량을 학생과 함께 정합니다.
2. 본 수업학생 진도에 맞춘 개념 설명과 확인 문제를 진행합니다.
3. 마무리다음 수업 목표를 미리 정해 두고 수업을 마칩니다.

단원별 접근 방법

수업에서 달라지는 점

학교 교과서와 수업 프린트를 먼저 끝낸 뒤 문제집으로 넘어가는 순서를 지킵니다. 시험 날짜에서 거꾸로 세어 주 단위 목표를 정하고, 플래너에 과목별 분량을 나눠 적습니다.

어려운 문제에서 막히면 바로 답을 보지 않고 힌트를 하나씩 주며 이어 갑니다. 같은 개념을 쓰는 문제를 쉬운 것부터 어려운 것 순서로 묶어 단계를 밟습니다.

상담 때 챙기면 좋은 것

• 수학 공책이나 필기 노트
• 학생이 직접 적은 요즘 공부 고민 한두 줄