장기동 수학 맞춤 수업실수가 잦은 학생

지금 학생과 비슷한가요?

• 알고 있는 문제에서 조건 하나를 빠뜨려 답이 달라집니다.
• 보기를 다 읽지 않고 처음 그럴듯한 것을 고릅니다.
• 글씨를 알아보기 어려워 자기가 쓴 것을 잘못 읽습니다.

들어와서 나갈 때까지

1. 시작학교에서 이번 주에 배운 내용을 학생에게 들어 봅니다.
2. 본 수업막히는 문제는 바로 풀어 주기보다 질문으로 실마리를 찾게 합니다.
3. 마무리다음 수업까지 할 과제를 플래너에 함께 적습니다.

수학 시간의 운영 원칙

학생마다 진도가 달라 같은 시간에도 각자 다른 단원을 공부합니다. 수학은 풀이를 한 줄씩 차례로 쓰게 해 생각의 흐름이 눈에 보이게 합니다.

글씨와 숫자를 또박또박 쓰는 습관이 실수에 어떤 영향을 주는지 함께 살펴봅니다. 답을 옮겨 쓰는 단계에서 생기는 실수는 답안지 표기 연습으로 따로 점검합니다.

수학 단원 점검 예시

첫 상담 준비물

• 하교 시각과 다른 일정이 정리된 주간 시간표
• 상담에서 꼭 묻고 싶은 질문 목록