인천 삼산동 국어 맞춤 수업서술형·수행평가가 어려운 학생

이런 모습이 보인다면

• 선생님이 돌려준 첨삭을 다음 과제에 반영하지 못합니다.
• 실험 보고서나 감상문에서 무엇을 관찰했는지보다 느낌만 적습니다.
• 답은 아는데 풀이나 이유를 문장으로 쓰면 감점을 받습니다.

들어와서 나갈 때까지

1. 시작핵심 용어 몇 개를 소리 내어 설명해 보며 시작합니다.
2. 본 수업교과서와 학교 자료를 중심으로 핵심을 정리합니다.
3. 마무리이해가 덜 된 부분을 표시해 다음 수업의 첫 순서로 둡니다.

어느 단원부터 볼까요

국어 시간의 운영 원칙

단원마다 답안에 꼭 들어가야 할 핵심 용어를 정리해 두고 정확히 쓰는 연습을 합니다. 답안을 주장, 근거, 마무리처럼 짧은 틀에 맞춰 쓰는 연습부터 시작합니다.

국어 문제를 풀 때 답의 근거가 되는 문장을 지문에서 찾아 표시하게 합니다. 보기 문항은 보기의 기준을 먼저 정리한 뒤 작품에 적용하는 순서로 풉니다.

미리 챙겨 두면 좋은 것

• 최근 한 주 동안 공부한 시간을 적은 기록
• 다니는 학교 이름과 학년