화성 목동 국어 맞춤 수업공부를 다시 시작하는 학생

지금 학생과 비슷한가요?

• 문제집을 새로 사도 앞부분만 풀다 멈추곤 합니다.
• 친구들과 비교하며 늦었다고 스스로를 다그칩니다.
• 공부 리듬이 끊겨 하루 계획을 세우기 어려워합니다.

화성 목동 센터의 국어 수업 설계

학교 진도에 맞출 부분과 따로 보충할 부분을 나눠 수업 시간 비율을 정합니다. 진단으로 빈 단원을 확인하고, 지금 학교 진도와 가장 가까운 것부터 메웁니다.

같은 지문을 다른 질문으로 다시 물어 한 번 읽고 끝나는 공부가 되지 않게 합니다. 매체 자료는 글과 그림, 표가 각각 전하는 내용을 나눠 정리하는 연습을 합니다.

한 차시는 이렇게 진행됩니다

1. 시작학교에서 이번 주에 배운 내용을 학생에게 들어 봅니다.
2. 본 수업학생 진도에 맞춘 개념 설명과 확인 문제를 진행합니다.
3. 마무리오늘 수업에서 잘된 점과 막힌 점을 스스로 적어 봅니다.

어느 단원부터 볼까요

상담 때 챙기면 좋은 것

• 최근 학교 시험지나 단원평가지
• 학생이 직접 적은 요즘 공부 고민 한두 줄