화명동 수학 맞춤 수업중학교 입학을 앞둔 학생

지금 학생과 비슷한가요?

• 6학년 수학 교과서를 넘겨 보면 기억이 확실하지 않은 단원이 몇 군데 보입니다.
• 모르는 낱말을 그냥 넘기며 읽는 습관이 있습니다.
• 수학에서 이유를 문장으로 쓰는 문제가 나오면 짧게만 답합니다.

수업에서 달라지는 점

같은 개념을 쓰는 문제를 쉬운 것부터 어려운 것 순서로 묶어 단계를 밟습니다. 새 단원은 정의와 성질을 확인한 뒤 교과서 예제를 혼자 다시 풀어 봅니다.

겨울방학에는 학생의 6학년 결과를 보고 연계학습 범위를 다시 조정합니다. 짧은 글로 이유를 쓰는 문제를 꾸준히 넣어 중학교 서술형에 대비합니다.

학년을 잇는 수학 단원

들어와서 나갈 때까지

1. 시작지난 오답 가운데 두세 문제를 다시 풀어 봅니다.
2. 본 수업개념노트나 오답노트를 수업 안에서 함께 정리합니다.
3. 마무리다음 수업 목표를 미리 정해 두고 수업을 마칩니다.

미리 챙겨 두면 좋은 것

• 학생이 좋아하는 과목과 어려워하는 과목 이야기
• 다니는 학교 이름과 학년