고양 덕양구 · 화정동 · 과학
화정동 과학 맞춤 수업실수가 잦은 학생
- 실수 줄이기
- 과학
- 중등·고등
학생의 학년과 과목만으로는 수업을 정하기 어렵습니다. 지금 겪는 어려움이 무엇인지가 먼저입니다. 같은 과학 수업이라도 학생이 어디에서 멈춰 있는지에 따라 첫 달의 내용이 달라집니다.
화정점와와학습코칭학원 · 고양교육지원청 등록 제5768호
실수 줄이기가 필요한 학생의 모습
- 풀이를 머릿속으로만 해서 중간 과정이 남지 않습니다.
- 옳지 않은 것을 고르라는 문제에서 옳은 것을 고릅니다.
- 같은 종류의 실수가 시험마다 반복됩니다.
단원별 접근 방법
중등
생물의 다양성
학생이 직접 분류 기준을 세워 생물을 나눠 보고 교과서 분류와 비교합니다.
고등
운동과 에너지
운동 상황을 그래프로 나타내고 식을 쓰기 전에 그래프부터 해석합니다.
중등
소화·순환·호흡
기관마다 하는 일을 흐름도로 이어 몸 안에서 물질이 어떻게 이동하는지 정리합니다.
수업에서 달라지는 점
화학 영역은 입자 모형을 그려 보며 눈에 보이지 않는 변화를 설명하게 합니다. 실생활 예를 하나씩 찾아보며 배운 개념이 어디에 쓰이는지 확인합니다.
정기평가 뒤에는 실수로 잃은 문항 수를 따로 세어 학생이 변화를 볼 수 있게 합니다. 틀린 문제를 몰라서 틀린 것과 알았는데 틀린 것으로 나누고, 뒤쪽의 원인을 적게 합니다.
과학 수업의 진행 순서
- 시작숙제에서 막힌 문제를 표시해 온 것부터 살펴봅니다.
- 본 수업교과서와 학교 자료를 중심으로 핵심을 정리합니다.
- 마무리다음 수업 목표를 미리 정해 두고 수업을 마칩니다.
과학 수업 학년과 운영 시간
- 과학 수업 학년
- 중1~중3 · 고1~고3
- 1회 수업
- 중등 90분 · 고등 90분
- 수업 시작
- 평일 오후 2시부터
- 주말
- 토요일 수업 운영
- 수업 학교
- 화정중, 지도중, 신능중, 화정고, 화수고, 백양고
화정중 학생의 교과서와 시험 일정을 고려해 수업 계획을 세웁니다.
상담을 위한 준비
- 과학 공책이나 필기 노트
- 수행평가 안내문이나 채점 기준표
상담 전 궁금한 점
학생 성향도 고려하나요?
상담 때 학습코칭유형검사로 공부 성향을 살펴보고 수업 진행에 반영합니다.
교재는 어떻게 정하나요?
학생의 학교 교과서와 진단 결과를 보고 상담에서 안내합니다.
시험 때만 실수가 많아요.
시간을 재고 푸는 연습을 넣어 긴장된 상황에서도 검토 순서를 지키게 합니다.
수업 방식이 학생에게 맞는지 상담에서 충분히 이야기 나눈 뒤 결정하셔도 됩니다.