관평동 수학 맞춤 수업실수가 잦은 학생

이런 모습이 보인다면

• 틀린 문제를 보고 실수였다고만 하고 넘어갑니다.
• 시험지를 받으면 문제를 끝까지 읽기 전에 풀기 시작합니다.
• 쉬운 문제에서 서두르다 어려운 문제보다 더 많이 틀립니다.

수학 시간의 운영 원칙

오답노트에는 정답보다 실수가 생긴 순간과 다음에 할 행동을 적게 합니다. 보기를 끝까지 읽지 않는 학생은 모든 보기에 표시를 남기며 풀게 합니다.

앞 단원과 이어지는 개념은 수업 중에 짧게 되짚어 연결을 확인합니다. 문장제는 문제를 자기 말로 다시 써 보는 것부터 시작합니다.

먼저 들여다보는 수학 단원

수학 수업의 진행 순서

1. 시작전날 복습한 내용을 백지에 떠올려 써 봅니다.
2. 본 수업개념노트나 오답노트를 수업 안에서 함께 정리합니다.
3. 마무리짧은 확인 문제로 오늘 내용을 마무리합니다.

첫 상담 준비물

• 학교에서 받은 과제 안내 프린트
• 풀다가 멈춘 문제집