광산구 수학 맞춤 수업공부를 다시 시작하는 학생

지금 학생과 비슷한가요?

• 몇 달 동안 수학에서 손을 놓아 지금 진도와 간격이 벌어졌습니다.
• 공부 습관이 끊긴 뒤로 책상에 앉는 시간이 짧아졌습니다.
• 숙제를 내는 것 자체를 부담스러워합니다.

다시 시작하기, 수학에서는 이렇게 접근합니다

다시 시작한 뒤의 변화는 정기평가로 확인하고 다음 달 보충 범위를 조정합니다. 전학이나 이사로 진도가 달라졌다면 새 학교 교과서를 기준으로 빈 곳을 찾습니다.

앞 단원과 이어지는 개념은 수업 중에 짧게 되짚어 연결을 확인합니다. 문장제는 문제를 자기 말로 다시 써 보는 것부터 시작합니다.

수업 한 번의 흐름

1. 시작오늘 공부할 분량을 학생과 함께 정합니다.
2. 본 수업막히는 문제는 바로 풀어 주기보다 질문으로 실마리를 찾게 합니다.
3. 마무리수업 내용과 다음 과제를 학부모님께 알려 드립니다.

어느 단원부터 볼까요

상담을 위한 준비

• 틀린 문제를 모아 둔 노트
• 최근 받은 성적표나 학교에서 온 안내