안산 단원구 · 고잔동 · 국어
고잔동 국어 맞춤 수업실수가 잦은 학생
- 실수 줄이기
- 국어
- 초등·중등
같은 국어 수업이라도 학생이 어디에서 멈춰 있는지에 따라 첫 달의 내용이 달라집니다. 학년보다 학생의 지금 위치를 기준으로 수업을 설계하는 것이 학생맞춤의 출발점입니다.
와와학습코칭센터안산학원 · 안산교육지원청 등록 제4176호
고잔동 학부모님이 들려주시는 고민
- 풀이를 머릿속으로만 해서 중간 과정이 남지 않습니다.
- 검토할 시간이 남아도 다시 보지 않고 제출합니다.
- 철자나 맞춤법처럼 작은 부분에서 감점이 쌓입니다.
어느 단원부터 볼까요
중등
소설의 시점
누가 이야기하는지 확인하고, 시점이 바뀌면 독자가 아는 정보가 어떻게 달라지는지 비교합니다.
초등
중심 문장 찾기
문단마다 가장 중요한 문장에 밑줄을 긋고, 나머지 문장이 그것을 어떻게 돕는지 말해 봅니다.
초등
인물의 마음 읽기
인물이 한 말과 행동을 근거로 마음을 짐작하고, 그렇게 생각한 이유를 짧게 씁니다.
국어 수업을 맞추는 방법
시험 직전에는 새 문제보다 자신의 실수 목록과 오답을 다시 보는 시간을 늘립니다. 글씨와 숫자를 또박또박 쓰는 습관이 실수에 어떤 영향을 주는지 함께 살펴봅니다.
국어 개념어는 단원별로 카드처럼 정리해 수업 시작 때 짧게 확인합니다. 문학 작품은 화자나 인물이 놓인 상황을 먼저 정리하고 표현 방법으로 넘어갑니다.
국어 수업의 진행 순서
- 시작학교에서 이번 주에 배운 내용을 학생에게 들어 봅니다.
- 본 수업학생 진도에 맞춘 개념 설명과 확인 문제를 진행합니다.
- 마무리다음 수업까지 할 과제를 플래너에 함께 적습니다.
국어 수업 학년과 운영 시간
- 국어 수업 학년
- 초1~초6 · 중1~중3
- 1회 수업
- 초등 90분 · 중등 90분
- 수업 시작
- 평일 오후 2시부터
- 주말
- 평일 중심 운영
상담은 모두 예약제라 방문 전에 전화나 신청서로 날짜를 먼저 정해 주세요.
첫 상담 준비물
- 풀다가 멈춘 문제집
- 학생이 가장 자신 있는 단원 한 가지
자주 묻는 질문
처음에 진단을 하나요?
네, 학생의 현재 위치를 확인한 뒤 그 결과로 개별 진도를 정합니다.
중간에 수업 방향을 바꿀 수 있나요?
학생 상황이 달라지면 상담을 거쳐 수업 내용과 순서를 다시 맞춥니다.
실수 목록은 어떻게 만드나요?
틀린 문제마다 실수가 생긴 순간을 적고, 비슷한 것끼리 묶어 학생이 직접 목록으로 정리합니다.
한 과목부터 시작해도 됩니다. 학생이 부담 없이 시작할 수 있는 범위를 상담에서 찾겠습니다.