갈매동 사회 맞춤 수업실수가 잦은 학생

실수 줄이기가 필요한 학생의 모습

• 시간에 쫓기면 문제 조건에 밑줄 긋는 습관이 사라집니다.
• 보기를 다 읽지 않고 처음 그럴듯한 것을 고릅니다.
• 글씨를 알아보기 어려워 자기가 쓴 것을 잘못 읽습니다.

들어와서 나갈 때까지

1. 시작이번 주 학교 일정과 과제를 확인해 수업 계획을 조정합니다.
2. 본 수업새로 배운 내용을 학생이 직접 설명하는 시간을 둡니다.
3. 마무리다음 수업까지 할 과제를 플래너에 함께 적습니다.

단원별 접근 방법

사회 수업을 맞추는 방법

보기를 끝까지 읽지 않는 학생은 모든 보기에 표시를 남기며 풀게 합니다. 시간을 재고 풀어 볼 때 남은 시간을 검토에 쓰는 습관을 따로 연습합니다.

역사 인물과 사건은 원인과 결과를 이어 말해 보는 연습을 합니다. 지리 단원은 지역의 위치와 특징을 지도 위에 직접 표시해 봅니다.

미리 챙겨 두면 좋은 것

• 최근 받은 성적표나 학교에서 온 안내
• 상담에서 꼭 묻고 싶은 질문 목록