하남 · 덕풍동 · 영어
덕풍동 영어 맞춤 수업개념이 흔들리는 학생
- 개념 다시 잡기
- 영어
- 초등·중등·고등
학생이 스스로 계획하고 점검하는 힘을 기르는 것이 수업의 바탕입니다. 수업이 끝나면 진행한 내용과 다음 과제를 학부모님께 알려 드려 집에서도 흐름이 이어집니다.
하남풍산점와와학습코칭학원 · 경기도광주하남교육지원청 제 하남314호

덕풍동 학부모님이 들려주시는 고민
- 답지를 보면 이해가 되는데 혼자서는 시작을 못 합니다.
- 앞 학년 내용이 나오면 기억이 흐릿하다고 말합니다.
- 문제는 풀었는데 왜 그렇게 푸는지 물으면 말이 막힙니다.
수업 한 번의 흐름
- 시작이번 주 학교 일정과 과제를 확인해 수업 계획을 조정합니다.
- 본 수업막히는 문제는 바로 풀어 주기보다 질문으로 실마리를 찾게 합니다.
- 마무리다음 주 학교 일정과 맞춰 계획을 다시 확인합니다.
덕풍동 센터의 영어 수업 설계
백지에 오늘 배운 내용을 떠올려 써 보는 시간을 짧게라도 꼭 넣습니다. 개념을 다시 잡는 동안에는 학교 진도와 보충 내용을 나란히 놓고 시간 배분을 조정합니다.
문법은 규칙 설명 뒤에 학생이 직접 문장을 만들어 보며 확인합니다. 교과서 대화문은 역할을 나눠 읽으며 표현이 쓰이는 상황을 익힙니다.
단원으로 살펴보기
중등
분사
명사를 꾸미는 분사가 능동인지 수동인지 의미로 구별하는 연습을 합니다.
중등
가정법
사실과 반대되는 상황을 상상해 문장을 만들고 시제 모양을 확인합니다.
중등
수동태
능동태 문장을 수동태로 바꾸고, 어떤 경우에 수동태가 자연스러운지 이야기합니다.
상담 전에 알아 두실 사실
- 영어 수업 학년
- 초3~초6 · 중1~중3 · 고1~고3
- 1회 수업
- 초등 95분 · 중등 90분 · 고등 90분
- 수업 시작
- 평일 오후 2시부터
- 주말
- 평일 중심 운영
- 수업 학교
- 나룰초, 하남풍산초, 덕풍중, 신평중, 동부중, 풍산고, 남한고, 신장고, 감일고, 미사고, 애니고
감일고 학생의 교과서와 시험 일정을 고려해 수업 계획을 세웁니다.
가져오시면 도움이 되는 자료
- 방학이나 시험 기간의 가족 일정
- 학교 선생님이 남긴 과제 첨삭이나 메모
학부모님 질문
오답 정리는 어떻게 하나요?
틀린 이유를 적는 오답노트를 수업 안에서 함께 정리합니다.
개념이 잡혔는지 어떻게 확인하나요?
백지에 다시 써 보기, 말로 설명하기, 정기평가의 개념 문항 결과를 함께 봅니다.
학생이 질문을 잘 못 하는데 괜찮을까요?
수업 중에 학생이 설명해 보는 시간을 두어 막힌 곳이 드러나도록 합니다.
학생마다 출발점이 다르니 상담에서 먼저 듣고, 그다음에 수업 순서를 정하겠습니다.