대전 유천동 수학 맞춤 수업공부 계획이 어려운 학생

공부 계획 세우기가 필요한 학생의 모습

• 공부를 시작하기까지 책상 앞에서 보내는 시간이 깁니다.
• 좋아하는 과목만 오래 하고 수학은 뒤로 밀립니다.
• 계획표는 예쁘게 만들지만 사흘째부터 비어 갑니다.

수업 한 번의 흐름

1. 시작이번 주 학교 일정과 과제를 확인해 수업 계획을 조정합니다.
2. 본 수업학생 진도에 맞춘 개념 설명과 확인 문제를 진행합니다.
3. 마무리짧은 확인 문제로 오늘 내용을 마무리합니다.

단원별 접근 방법

대전 유천동 센터의 수학 수업 설계

계획표를 확인받기 위한 종이가 아니라 학생 스스로 돌아보는 기록으로 쓰도록 이끕니다. 계획 세우는 습관이 자리 잡을 때까지 수업마다 플래너 확인을 빼지 않습니다.

어려운 문제에서 막히면 바로 답을 보지 않고 힌트를 하나씩 주며 이어 갑니다. 같은 개념을 쓰는 문제를 쉬운 것부터 어려운 것 순서로 묶어 단계를 밟습니다.

미리 챙겨 두면 좋은 것

• 학교에서 받은 과제 안내 프린트
• 최근 받은 성적표나 학교에서 온 안내