병점동 과학 맞춤 수업서술형·수행평가가 어려운 학생

이런 모습이 보인다면

• 채점 기준표를 읽지 않고 과제를 시작합니다.
• 선생님이 돌려준 첨삭을 다음 과제에 반영하지 못합니다.
• 모둠 과제에서 자기 몫을 정리하는 데 시간이 오래 걸립니다.

수업에서 달라지는 점

과학 서술형은 풀이 과정이나 근거를 몇 줄 안에 담는 연습을 반복합니다. 학생이 쓴 답안을 채점 기준에 맞춰 함께 점검하고 빠진 요소를 찾습니다.

실험 단원은 목적, 과정, 결과, 결론을 나누어 정리하는 연습을 합니다. 실험 결과를 예상해 보고 실제 결과와 비교하는 질문을 수업에 넣습니다.

단원으로 살펴보기

수업 한 번의 흐름

1. 시작학교에서 이번 주에 배운 내용을 학생에게 들어 봅니다.
2. 본 수업새로 배운 내용을 학생이 직접 설명하는 시간을 둡니다.
3. 마무리집에서 복습할 분량과 시간을 학생이 직접 정합니다.

미리 챙겨 두면 좋은 것

• 지금 쓰고 있는 과학 교재나 문제집
• 학생이 좋아하는 과목과 어려워하는 과목 이야기