부평동 과학 맞춤 수업중학교 입학을 앞둔 학생

초중 연계학습이 필요한 학생의 모습

• 학원 숙제 말고 스스로 공부 시간을 정해 본 적이 드뭅니다.
• 초등 내용 가운데 중학교에서 다시 쓰이는 부분이 어디인지 모릅니다.
• 긴 설명 글을 읽으면 중간에 집중이 끊깁니다.

다음 학년과 맞닿은 단원

과학 시간의 운영 원칙

과학 서술형은 원인과 결과를 한 문장 안에 담는 연습을 반복합니다. 실험 단원은 목적, 과정, 결과, 결론을 나누어 정리하는 연습을 합니다.

과학에서 6학년 내용이 흔들리면 연계학습보다 그 단원 보완을 먼저 합니다. 한 과목을 앉아서 공부하는 시간을 조금씩 늘려 가며 집중 시간을 기록합니다.

과학 수업의 진행 순서

1. 시작오늘 공부할 분량을 학생과 함께 정합니다.
2. 본 수업수준에 맞는 문제를 단계별로 풀며 이해 정도를 기록합니다.
3. 마무리오늘 틀린 문제 가운데 다시 볼 것을 골라 둡니다.

미리 챙겨 두면 좋은 것

• 틀린 문제를 모아 둔 노트
• 학교에서 받은 과제 안내 프린트