불당동 영어 맞춤 수업개념이 흔들리는 학생

개념 다시 잡기가 필요한 학생의 모습

• 개념 확인 문제에 답은 쓰지만 이유를 적는 칸은 비워 둡니다.
• 앞 학년 내용이 나오면 기억이 흐릿하다고 말합니다.
• 숙제는 해 오지만 조금만 바꾼 문제에서 손을 놓습니다.

들어와서 나갈 때까지

1. 시작플래너를 펴고 지난번 계획을 얼마나 지켰는지 함께 봅니다.
2. 본 수업풀이 과정을 함께 보며 어디서 생각이 갈렸는지 짚습니다.
3. 마무리오늘 배운 내용을 한두 문장으로 정리해 적습니다.

먼저 들여다보는 영어 단원

개념 다시 잡기, 영어에서는 이렇게 접근합니다

영작은 짧은 문장부터 시작해 접속사로 문장을 이어 가는 순서로 연습합니다. 빈칸이나 순서 문제는 앞뒤 문장의 연결어를 찾는 연습으로 접근합니다.

이해가 된 개념과 아직 흐린 개념을 색으로 나눠 플래너에 표시합니다. 같은 개념을 다른 표현으로 묻는 문제를 섞어 이해가 단단한지 살펴봅니다.

상담을 위한 준비

• 지금 쓰고 있는 영어 교재나 문제집
• 학교 선생님이 남긴 과제 첨삭이나 메모