이천 · 부발읍 · 과학
부발읍 과학 맞춤 수업공부를 다시 시작하는 학생
- 다시 시작하기
- 과학
- 초등·중등·고등
학생이 겪는 어려움을 구체적으로 나눌수록 과학 수업에서 쓸 방법도 구체적이 됩니다. 수업은 진단에서 시작합니다. 학생이 무엇을 알고 무엇이 흐린지 확인한 뒤 진도를 정합니다.
와와학습코칭부발학원 · 이천교육지원청 등록 제1222호

부발읍 학부모님이 들려주시는 고민
- 친구들과 비교하며 늦었다고 스스로를 다그칩니다.
- 숙제를 내는 것 자체를 부담스러워합니다.
- 이사나 전학 뒤 새 학교 진도에 맞추는 데 어려움을 겪고 있습니다.
과학 시간의 운영 원칙
과학 시험 범위는 교과서 그림과 표를 중심으로 다시 확인합니다. 물리 영역은 식을 쓰기 전에 상황을 그림으로 그려 힘이나 운동의 방향을 확인합니다.
한 번에 해낼 수 있는 짧은 목표를 정하고 해낸 것을 플래너에 표시합니다. 공백 기간의 내용을 모두 되짚기보다 지금 수업을 따라가는 데 필요한 부분을 먼저 고릅니다.
들어와서 나갈 때까지
- 시작플래너를 펴고 지난번 계획을 얼마나 지켰는지 함께 봅니다.
- 본 수업교과서와 학교 자료를 중심으로 핵심을 정리합니다.
- 마무리오늘 틀린 문제 가운데 다시 볼 것을 골라 둡니다.
과학 단원 점검 예시
고등
변화와 다양성
산화·환원이나 중화 같은 변화를 일상 사례와 짝지어 정리합니다.
고등
세포와 생명 현상
세포 구조와 기능을 그림에 표시하고 물질 이동 방식을 구별합니다.
고등
시스템과 상호작용
지구와 생명 시스템의 구성 요소 사이 관계를 도식으로 그립니다.
부발읍 센터 확인 사항
- 과학 수업 학년
- 초4~초6 · 중1~중3 · 고1
- 1회 수업
- 초등 90분 · 중등 90분 · 고등 90분
- 수업 시작
- 평일 오후 2시부터
- 주말
- 평일 중심 운영
- 수업 학교
- 아미초, 신하초, 효양중, 사동중, 대월중, 효양고
상담은 모두 예약제라 방문 전에 전화나 신청서로 날짜를 먼저 정해 주세요.
상담 때 챙기면 좋은 것
- 틀린 문제를 모아 둔 노트
- 학생이 어렵다고 느끼는 단원을 적은 메모
상담 전 궁금한 점
학생이 질문을 잘 못 하는데 괜찮을까요?
수업 중에 학생이 설명해 보는 시간을 두어 막힌 곳이 드러나도록 합니다.
첫 상담에서 무엇을 하나요?
학생의 학년과 과목, 학교 일정, 지금 겪는 어려움을 여쭙고 진단 방법을 안내합니다.
다시 시작하는 첫 주에는 무엇을 하나요?
진단으로 빈 단원을 확인하고 수업 요일과 시간을 정해 리듬을 만듭니다.
어떤 상황인지 정확히 몰라도 괜찮습니다. 상담에서 함께 정리해 보겠습니다.