봉담읍 국어 맞춤 수업실수가 잦은 학생

이런 모습이 보인다면

• 검토할 시간이 남아도 다시 보지 않고 제출합니다.
• 연습장 여기저기에 흩어 쓰다가 자기 풀이를 찾지 못합니다.
• 글씨를 알아보기 어려워 자기가 쓴 것을 잘못 읽습니다.

수업 시간 안의 순서

1. 시작오늘 공부할 분량을 학생과 함께 정합니다.
2. 본 수업개념노트나 오답노트를 수업 안에서 함께 정리합니다.
3. 마무리짧은 확인 문제로 오늘 내용을 마무리합니다.

단원으로 살펴보기

실수 줄이기, 국어에서는 이렇게 접근합니다

국어에서 반복되는 실수는 비슷한 문제를 묶어 연속으로 풀며 확인합니다. 틀린 문제를 몰라서 틀린 것과 알았는데 틀린 것으로 나누고, 뒤쪽의 원인을 적게 합니다.

고전 작품은 현대어 풀이를 확인한 뒤 원문의 주요 표현을 다시 읽게 합니다. 교과서 작품은 학교 수업 필기와 함께 다시 읽고 선생님이 강조한 표현을 정리합니다.

상담 때 챙기면 좋은 것

• 학교 선생님이 남긴 과제 첨삭이나 메모
• 최근 학교 시험지나 단원평가지