반여동 영어 맞춤 수업중학교 입학을 앞둔 학생

초중 연계학습이 필요한 학생의 모습

• 학원 숙제 말고 스스로 공부 시간을 정해 본 적이 드뭅니다.
• 6학년 영어 교과서를 넘겨 보면 기억이 확실하지 않은 단원이 몇 군데 보입니다.
• 중학교에 가면 과목 시험을 어떻게 준비하는지 막연해합니다.

이어지는 단원 짝

들어와서 나갈 때까지

1. 시작지난 오답 가운데 두세 문제를 다시 풀어 봅니다.
2. 본 수업새로 배운 내용을 학생이 직접 설명하는 시간을 둡니다.
3. 마무리이해가 덜 된 부분을 표시해 다음 수업의 첫 순서로 둡니다.

수업에서 달라지는 점

단어장에는 학생이 직접 만든 예문을 함께 적게 해 기억에 남도록 합니다. 파닉스 단계의 학생은 소리와 글자를 연결하는 활동을 매 수업 짧게 넣습니다.

중학교에서 처음 나오는 용어는 미리 뜻을 정리해 두고 수업 중에 다시 꺼내 씁니다. 한 과목을 앉아서 공부하는 시간을 조금씩 늘려 가며 집중 시간을 기록합니다.

가져오시면 도움이 되는 자료

• 학생이 직접 적은 요즘 공부 고민 한두 줄
• 영어 공책이나 필기 노트