반송동 과학 맞춤 수업서술형·수행평가가 어려운 학생

지금 학생과 비슷한가요?

• 자기 답안을 다시 읽고 고치는 단계를 건너뜁니다.
• 실험 보고서나 감상문에서 무엇을 관찰했는지보다 느낌만 적습니다.
• 선생님이 돌려준 첨삭을 다음 과제에 반영하지 못합니다.

먼저 들여다보는 과학 단원

수업에서 달라지는 점

한 번 쓴 답안을 다시 읽고 고치는 시간을 수업 안에 따로 둡니다. 과학 서술형은 풀이 과정이나 근거를 몇 줄 안에 담는 연습을 반복합니다.

과학 오답은 개념을 몰랐는지 자료를 잘못 읽었는지 나누어 표시합니다. 화학 영역은 입자 모형을 그려 보며 눈에 보이지 않는 변화를 설명하게 합니다.

수업 한 번의 흐름

1. 시작오늘 다룰 단원과 목표를 학생이 먼저 말해 봅니다.
2. 본 수업교과서와 학교 자료를 중심으로 핵심을 정리합니다.
3. 마무리집에서 복습할 분량과 시간을 학생이 직접 정합니다.

상담 때 챙기면 좋은 것

• 과학 공책이나 필기 노트
• 학생이 쓰던 플래너나 공부 기록