중학교 입학을 앞둔 학생초중 연계학습

초등학교와 중학교 사이에는 과목 내용뿐 아니라 시험 방식, 공부 분량, 교과서 문장의 길이까지 바뀝니다.

초중 연계학습은 중학교 내용을 서둘러 끝내는 과정이 아닙니다. 6학년 개념 가운데 중학교와 맞닿는 부분을 단단히 하고, 공책 정리와 복습 계획 같은 공부 방식을 미리 연습합니다.

6학년 내용에 빈 곳이 보이면 그 보완을 먼저 하고, 연계 범위는 학생 속도에 맞춰 조정합니다.

이런 모습이 자주 보입니다

• 6학년 과목 교과서를 넘겨 보면 기억이 확실하지 않은 단원이 몇 군데 보입니다.
• 중학교에 가면 과목 시험을 어떻게 준비하는지 막연해합니다.
• 초등에서는 단원평가 위주였는데 중학교 지필고사가 어떤지 감이 없습니다.
• 긴 설명 글을 읽으면 중간에 집중이 끊깁니다.
• 공책 정리를 스스로 해 본 경험이 많지 않습니다.
• 용어를 정확한 말로 쓰기보다 느낌으로 설명하는 편입니다.

수업에서 하는 일

1. 6학년 과목 내용 중 중학교 첫 학기와 이어지는 단원을 골라 먼저 다집니다.
2. 중학교 교과서 한 단원을 함께 읽으며 용어와 문장 길이에 익숙해지는 시간을 둡니다.
3. 초등 단원평가와 중학교 지필고사의 차이를 설명하고 문제 형식을 미리 보여 줍니다.
4. 공책 정리를 스스로 하도록 쪽 나누기와 제목 달기부터 연습합니다.
5. 한 과목을 앉아서 공부하는 시간을 조금씩 늘려 가며 집중 시간을 기록합니다.
6. 초중 연계학습은 진도를 앞당기기보다 연결되는 개념의 바탕을 확인하는 데 무게를 둡니다.

지역에서 지점 찾기

지역을 고른 뒤 지점 안내의 상황별 수업 표에서 초중 연계학습을 과목별로 볼 수 있습니다.