연수구 영어 맞춤 수업개념이 흔들리는 학생

개념 다시 잡기가 필요한 학생의 모습

• 기본 문제에서 시간이 오래 걸려 뒤쪽 문제까지 가지 못합니다.
• 문제는 풀었는데 왜 그렇게 푸는지 물으면 말이 막힙니다.
• 비슷한 개념 두 가지를 구분하는 문제에서 자주 틀립니다.

수업 시간 안의 순서

1. 시작핵심 용어 몇 개를 소리 내어 설명해 보며 시작합니다.
2. 본 수업틀린 문제는 원인을 적고 비슷한 문제로 다시 확인합니다.
3. 마무리집에서 복습할 분량과 시간을 학생이 직접 정합니다.

어느 단원부터 볼까요

영어 수업을 맞추는 방법

문법 용어가 어려운 학생은 예문으로 먼저 감을 잡고 용어는 나중에 붙입니다. 어법 문제는 문장 구조를 먼저 나눈 뒤 어디가 어긋났는지 찾게 합니다.

문제를 많이 풀기보다 한 문제를 풀고 이유를 말하는 데 시간을 더 씁니다. 개념을 다시 잡는 동안에는 학교 진도와 보충 내용을 나란히 놓고 시간 배분을 조정합니다.

상담 때 챙기면 좋은 것

• 최근 받은 성적표나 학교에서 온 안내
• 학생이 가장 자신 있는 단원 한 가지