연수구 국어 맞춤 수업실수가 잦은 학생

상담에서 자주 듣는 이야기

• 쉬운 문제에서 서두르다 어려운 문제보다 더 많이 틀립니다.
• 처음 고른 답을 근거 없이 바꿨다가 틀리는 일이 잦습니다.
• 시험지를 받으면 문제를 끝까지 읽기 전에 풀기 시작합니다.

국어 시간의 운영 원칙

국어에서 반복되는 실수는 비슷한 문제를 묶어 연속으로 풀며 확인합니다. 풀이 과정을 연습장 칸에 차례대로 쓰게 해 어디서 어긋났는지 찾을 수 있게 합니다.

국어 오답은 지문 이해의 문제인지 선택지 해석의 문제인지 나누어 정리합니다. 보기 문항은 보기의 기준을 먼저 정리한 뒤 작품에 적용하는 순서로 풉니다.

들어와서 나갈 때까지

1. 시작플래너를 펴고 지난번 계획을 얼마나 지켰는지 함께 봅니다.
2. 본 수업새로 배운 내용을 학생이 직접 설명하는 시간을 둡니다.
3. 마무리짧은 확인 문제로 오늘 내용을 마무리합니다.

단원별 접근 방법

가져오시면 도움이 되는 자료

• 최근 한 주 동안 공부한 시간을 적은 기록
• 학생이 쓰던 플래너나 공부 기록