학생맞춤

수원 영통구 · 영통구 · 수학

영통구 수학 맞춤 수업개념이 흔들리는 학생

  • 개념 다시 잡기
  • 수학
  • 초등·중등·고등

학년보다 학생의 지금 위치를 기준으로 수업을 설계하는 것이 학생맞춤의 출발점입니다. 아래에는 영통구 센터가 수학 수업에서 개념 다시 잡기를 어떻게 다루는지 순서대로 적었습니다.

영통구청점와와학습코칭학원 · 수원교육지원청 등록 제6824-1호

스프링 노트와 깎은 연필

영통구 학부모님이 들려주시는 고민

  • 비슷한 개념 두 가지를 구분하는 문제에서 자주 틀립니다.
  • 숙제는 해 오지만 조금만 바꾼 문제에서 손을 놓습니다.
  • 같은 단원 시험에서 맞히는 문제와 틀리는 문제가 매번 바뀝니다.

수업 시간 안의 순서

  1. 시작학교에서 이번 주에 배운 내용을 학생에게 들어 봅니다.
  2. 본 수업개념노트나 오답노트를 수업 안에서 함께 정리합니다.
  3. 마무리이해가 덜 된 부분을 표시해 다음 수업의 첫 순서로 둡니다.

먼저 들여다보는 수학 단원

초등

소수

자릿값 표를 이용해 소수의 크기를 비교하고 계산할 때 소수점 위치를 확인합니다.

중등

좌표평면과 그래프

상황을 표로 정리하고 좌표에 점을 찍어 그래프의 모양을 해석합니다.

초등

곱셈과 나눗셈

곱셈과 나눗셈의 관계를 그림으로 확인하고 검산하는 습관을 함께 들입니다.

수업에서 달라지는 점

응용 문제는 조건을 표나 그림으로 정리한 뒤 식을 세우는 순서로 풉니다. 수학 오답은 개념, 계산, 문제 해석 가운데 어디서 어긋났는지 표시하게 합니다.

같은 개념을 다른 표현으로 묻는 문제를 섞어 이해가 단단한지 살펴봅니다. 한 단원이 끝나면 핵심 개념 서너 개를 연결 지어 말해 보는 정리 시간을 둡니다.

영통구 센터 확인 사항

수학 수업 학년
초1~초6 · 중1~중3 · 고1~고3
1회 수업
초등 80분 · 중등 80분 · 고등 80분
수업 시작
평일 오후 2시부터
주말
토요일 수업 운영
수업 학교
매탄초, 매현초, 매탄중, 매현중, 매탄고, 효원고

매탄중 학생의 교과서와 시험 일정을 고려해 수업 계획을 세웁니다.

첫 상담 준비물

  • 학교 시험 범위가 적힌 안내문
  • 최근 받은 성적표나 학교에서 온 안내

학부모님 질문

결석하면 어떻게 되나요?

보강 같은 운영 방식은 센터마다 달라 상담 때 확인해 주세요.

개념을 다시 잡으려면 앞 학년부터 다시 해야 하나요?

모두 되돌아가지는 않습니다. 진단에서 흔들리는 개념이 처음 나온 단원만 골라 보충하고, 학교 진도는 함께 이어 갑니다.

정기평가가 있나요?

과목별 정기평가로 학습 상태를 확인하고 결과를 다음 계획에 반영합니다.

교습비와 수업시간은 아래 학원 정보에서, 수업 방식은 상담에서 확인하실 수 있습니다.

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