영통동 국어 맞춤 수업학교 시험을 앞둔 학생

학교 시험 준비가 필요한 학생의 모습

• 지난 시험지를 다시 보지 않아 같은 형태의 문제를 또 틀립니다.
• 시험이 끝난 뒤 틀린 이유를 정리하지 않고 다음 단원으로 넘어갑니다.
• 과목별 시험 날짜가 몰리면 한 과목에만 매달리게 됩니다.

수업 한 번의 흐름

1. 시작숙제에서 막힌 문제를 표시해 온 것부터 살펴봅니다.
2. 본 수업막히는 문제는 바로 풀어 주기보다 질문으로 실마리를 찾게 합니다.
3. 마무리다음 수업 목표를 미리 정해 두고 수업을 마칩니다.

먼저 들여다보는 국어 단원

수업에서 달라지는 점

맞춤법과 띄어쓰기는 학생이 쓴 글에서 직접 찾아 고치는 방식으로 다룹니다. 보기 문항은 보기의 기준을 먼저 정리한 뒤 작품에 적용하는 순서로 풉니다.

범위의 마지막 단원은 학교 진도가 늦게 끝나는 경우가 많아 따로 시간을 남겨 둡니다. 암기할 내용은 하루에 몰지 않고 시험 전 여러 날에 나눠 반복합니다.

첫 상담 준비물

• 학생이 어렵다고 느끼는 단원을 적은 메모
• 학교 선생님이 남긴 과제 첨삭이나 메모