영천동 수학 맞춤 수업공부를 다시 시작하는 학생

영천동 학부모님이 들려주시는 고민

• 숙제를 내는 것 자체를 부담스러워합니다.
• 친구들과 비교하며 늦었다고 스스로를 다그칩니다.
• 다시 해 보겠다는 마음은 있지만 어디서부터인지 막막해합니다.

다시 시작하기, 수학에서는 이렇게 접근합니다

학생마다 진도가 달라 같은 시간에도 각자 다른 단원을 공부합니다. 같은 개념을 쓰는 문제를 쉬운 것부터 어려운 것 순서로 묶어 단계를 밟습니다.

학교 진도에 맞출 부분과 따로 보충할 부분을 나눠 수업 시간 비율을 정합니다. 전학이나 이사로 진도가 달라졌다면 새 학교 교과서를 기준으로 빈 곳을 찾습니다.

어느 단원부터 볼까요

한 차시는 이렇게 진행됩니다

1. 시작지난 오답 가운데 두세 문제를 다시 풀어 봅니다.
2. 본 수업학생의 집중이 떨어지는 지점을 보고 활동을 바꿔 갑니다.
3. 마무리수업 내용과 다음 과제를 학부모님께 알려 드립니다.

상담 때 챙기면 좋은 것

• 하교 시각과 다른 일정이 정리된 주간 시간표
• 방학이나 시험 기간의 가족 일정