퇴계원읍 영어 맞춤 수업중학교 입학을 앞둔 학생

초중 연계학습이 필요한 학생의 모습

• 공책 정리를 스스로 해 본 경험이 많지 않습니다.
• 영어에서 이유를 문장으로 쓰는 문제가 나오면 짧게만 답합니다.
• 모르는 낱말을 그냥 넘기며 읽는 습관이 있습니다.

이어지는 단원 짝

들어와서 나갈 때까지

1. 시작숙제에서 막힌 문제를 표시해 온 것부터 살펴봅니다.
2. 본 수업학생 진도에 맞춘 개념 설명과 확인 문제를 진행합니다.
3. 마무리오늘 수업에서 잘된 점과 막힌 점을 스스로 적어 봅니다.

영어 시간의 운영 원칙

중학교에서 처음 나오는 용어는 미리 뜻을 정리해 두고 수업 중에 다시 꺼내 씁니다. 쉬운 문제를 여러 개 푸는 연습을 줄이고 조금 긴 문제를 끝까지 푸는 경험을 늘립니다.

긴 문장은 주어와 동사를 먼저 찾고 꾸며 주는 부분을 괄호로 묶어 읽습니다. 문법 용어가 어려운 학생은 예문으로 먼저 감을 잡고 용어는 나중에 붙입니다.

첫 상담 준비물

• 상담에서 꼭 묻고 싶은 질문 목록
• 학생이 어렵다고 느끼는 단원을 적은 메모