탕정면 사회 맞춤 수업서술형·수행평가가 어려운 학생

상담에서 자주 듣는 이야기

• 실험 보고서나 감상문에서 무엇을 관찰했는지보다 느낌만 적습니다.
• 자기 답안을 다시 읽고 고치는 단계를 건너뜁니다.
• 문제에서 요구한 조건을 빠뜨리고 아는 내용만 길게 씁니다.

단원으로 살펴보기

수업 한 번의 흐름

1. 시작지난 수업 내용을 짧은 질문 몇 개로 확인합니다.
2. 본 수업교과서와 학교 자료를 중심으로 핵심을 정리합니다.
3. 마무리다음 주 학교 일정과 맞춰 계획을 다시 확인합니다.

서술형·수행평가 대비, 사회에서는 이렇게 접근합니다

역사 인물과 사건은 원인과 결과를 이어 말해 보는 연습을 합니다. 통계 자료는 숫자가 커지고 작아지는 흐름을 말로 설명해 보게 합니다.

한 번 쓴 답안을 다시 읽고 고치는 시간을 수업 안에 따로 둡니다. 시험 시간 안에 서술형을 마칠 수 있도록 문항별 시간 배분을 연습합니다.

미리 챙겨 두면 좋은 것

• 상담에서 꼭 묻고 싶은 질문 목록
• 풀다가 멈춘 문제집