송파구 국어 맞춤 수업서술형·수행평가가 어려운 학생

이런 모습이 보인다면

• 서술형 문항을 마지막에 남겼다가 시간이 부족해 비워 냅니다.
• 핵심 용어 대신 일상 표현으로 답을 써서 점수를 잃습니다.
• 실험 보고서나 감상문에서 무엇을 관찰했는지보다 느낌만 적습니다.

수업 한 번의 흐름

1. 시작학교에서 이번 주에 배운 내용을 학생에게 들어 봅니다.
2. 본 수업학생의 집중이 떨어지는 지점을 보고 활동을 바꿔 갑니다.
3. 마무리오늘 배운 내용을 한두 문장으로 정리해 적습니다.

어느 단원부터 볼까요

국어 시간의 운영 원칙

첨삭 받은 답안은 따로 모아 다음 과제 전에 다시 읽어 보게 합니다. 보고서나 발표 과제는 목차를 먼저 세우고 내용을 채우는 순서로 지도합니다.

설명문과 논설문은 글의 짜임을 그림으로 그려 보며 구조를 익힙니다. 고전 작품은 현대어 풀이를 확인한 뒤 원문의 주요 표현을 다시 읽게 합니다.

상담 때 챙기면 좋은 것

• 국어 공책이나 필기 노트
• 학생이 직접 적은 요즘 공부 고민 한두 줄