송파구 과학 맞춤 수업실수가 잦은 학생

이런 모습이 보인다면

• 처음 고른 답을 근거 없이 바꿨다가 틀리는 일이 잦습니다.
• 연습장 여기저기에 흩어 쓰다가 자기 풀이를 찾지 못합니다.
• 같은 종류의 실수가 시험마다 반복됩니다.

들어와서 나갈 때까지

1. 시작핵심 용어 몇 개를 소리 내어 설명해 보며 시작합니다.
2. 본 수업학생의 집중이 떨어지는 지점을 보고 활동을 바꿔 갑니다.
3. 마무리수업 내용과 다음 과제를 학부모님께 알려 드립니다.

과학 시간의 운영 원칙

쉬운 문제에서 서두르는 학생은 문항마다 한 번 더 읽는 짧은 멈춤을 넣게 합니다. 시험 직전에는 새 문제보다 자신의 실수 목록과 오답을 다시 보는 시간을 늘립니다.

한 단원이 끝나면 개념 사이의 관계를 화살표로 이어 보는 정리를 합니다. 외울 내용이 많은 단원은 분류표를 만들어 묶어서 기억하게 합니다.

어느 단원부터 볼까요

상담 때 챙기면 좋은 것

• 방학이나 시험 기간의 가족 일정
• 학생이 어렵다고 느끼는 단원을 적은 메모