송도동 사회 맞춤 수업서술형·수행평가가 어려운 학생

서술형·수행평가 대비가 필요한 학생의 모습

• 채점 기준표를 읽지 않고 과제를 시작합니다.
• 말로는 설명을 잘하는데 글로 옮기면 내용이 흩어집니다.
• 답은 아는데 풀이나 이유를 문장으로 쓰면 감점을 받습니다.

먼저 들여다보는 사회 단원

수업 한 번의 흐름

1. 시작숙제에서 막힌 문제를 표시해 온 것부터 살펴봅니다.
2. 본 수업틀린 문제는 원인을 적고 비슷한 문제로 다시 확인합니다.
3. 마무리오늘 배운 내용을 한두 문장으로 정리해 적습니다.

수업에서 달라지는 점

역사 내용은 연표에 사건을 직접 배치하며 앞뒤 흐름을 잡습니다. 교과서 본문의 굵은 글씨와 자료 설명을 중심으로 시험 범위를 다시 정리합니다.

답안을 주장, 근거, 마무리처럼 짧은 틀에 맞춰 쓰는 연습부터 시작합니다. 수행평가 과제가 나오면 마감일에서 거꾸로 단계별 일정을 나눠 플래너에 적습니다.

첫 상담 준비물

• 최근 받은 성적표나 학교에서 온 안내
• 학생이 가장 자신 있는 단원 한 가지