신곡동 수학 맞춤 수업학교 시험을 앞둔 학생

지금 학생과 비슷한가요?

• 교과서 본문이나 예제를 읽지 않고 요약본만 봅니다.
• 지난 시험지를 다시 보지 않아 같은 형태의 문제를 또 틀립니다.
• 시험이 끝난 뒤 틀린 이유를 정리하지 않고 다음 단원으로 넘어갑니다.

먼저 들여다보는 수학 단원

수학 시간의 운영 원칙

범위의 마지막 단원은 학교 진도가 늦게 끝나는 경우가 많아 따로 시간을 남겨 둡니다. 시험 직전 주에는 새 문제보다 오답과 교과서 핵심 문장을 다시 봅니다.

수학은 풀이를 한 줄씩 차례로 쓰게 해 생각의 흐름이 눈에 보이게 합니다. 계산 연습은 짧게 자주 넣어 정확도와 속도를 함께 기록합니다.

수업 시간 안의 순서

1. 시작플래너를 펴고 지난번 계획을 얼마나 지켰는지 함께 봅니다.
2. 본 수업학생의 집중이 떨어지는 지점을 보고 활동을 바꿔 갑니다.
3. 마무리오늘 배운 내용을 한두 문장으로 정리해 적습니다.

가져오시면 도움이 되는 자료

• 다니는 학교 이름과 학년
• 학생이 쓰던 플래너나 공부 기록