신곡동 국어 맞춤 수업실수가 잦은 학생

이런 모습이 보인다면

• 같은 종류의 실수가 시험마다 반복됩니다.
• 풀이를 머릿속으로만 해서 중간 과정이 남지 않습니다.
• 철자나 맞춤법처럼 작은 부분에서 감점이 쌓입니다.

들어와서 나갈 때까지

1. 시작숙제에서 막힌 문제를 표시해 온 것부터 살펴봅니다.
2. 본 수업학생의 집중이 떨어지는 지점을 보고 활동을 바꿔 갑니다.
3. 마무리이해가 덜 된 부분을 표시해 다음 수업의 첫 순서로 둡니다.

실수 줄이기, 국어에서는 이렇게 접근합니다

국어에서 반복되는 실수는 비슷한 문제를 묶어 연속으로 풀며 확인합니다. 실수를 바로 지적하기보다 틀린 줄만 알려 주고 학생이 스스로 찾아내게 합니다.

맞춤법과 띄어쓰기는 학생이 쓴 글에서 직접 찾아 고치는 방식으로 다룹니다. 토의·토론 단원은 주장과 근거를 짝지어 말해 보는 연습을 수업 안에 넣습니다.

국어 단원 점검 예시

가져오시면 도움이 되는 자료

• 국어 공책이나 필기 노트
• 방학이나 시험 기간의 가족 일정