신봉동 영어 맞춤 수업중학교 입학을 앞둔 학생

초중 연계학습이 필요한 학생의 모습

• 공책 정리를 스스로 해 본 경험이 많지 않습니다.
• 6학년 영어 교과서를 넘겨 보면 기억이 확실하지 않은 단원이 몇 군데 보입니다.
• 용어를 정확한 말로 쓰기보다 느낌으로 설명하는 편입니다.

이어지는 단원 짝

수업에서 달라지는 점

6학년 영어 내용 중 중학교 첫 학기와 이어지는 단원을 골라 먼저 다집니다. 겨울방학에는 학생의 6학년 결과를 보고 연계학습 범위를 다시 조정합니다.

영어 오답은 단어를 몰라서인지 구조를 잘못 읽어서인지 나누어 기록합니다. 학교 시험 범위의 본문은 여러 번 읽어 문장 구조와 주요 표현을 정리합니다.

한 차시는 이렇게 진행됩니다

1. 시작학교에서 이번 주에 배운 내용을 학생에게 들어 봅니다.
2. 본 수업학생의 집중이 떨어지는 지점을 보고 활동을 바꿔 갑니다.
3. 마무리오늘 수업에서 잘된 점과 막힌 점을 스스로 적어 봅니다.

가져오시면 도움이 되는 자료

• 수행평가 안내문이나 채점 기준표
• 학교 시험 범위가 적힌 안내문