시흥동 수학 맞춤 수업서술형·수행평가가 어려운 학생

시흥동 학부모님이 들려주시는 고민

• 문제에서 요구한 조건을 빠뜨리고 아는 내용만 길게 씁니다.
• 답은 아는데 풀이나 이유를 문장으로 쓰면 감점을 받습니다.
• 선생님이 돌려준 첨삭을 다음 과제에 반영하지 못합니다.

수학 수업의 진행 순서

1. 시작오늘 공부할 분량을 학생과 함께 정합니다.
2. 본 수업수준에 맞는 문제를 단계별로 풀며 이해 정도를 기록합니다.
3. 마무리짧은 확인 문제로 오늘 내용을 마무리합니다.

단원으로 살펴보기

수학 시간의 운영 원칙

관찰이나 자료 해석 문항은 본 것과 생각한 것을 나누어 쓰는 연습을 합니다. 학생이 쓴 답안을 채점 기준에 맞춰 함께 점검하고 빠진 요소를 찾습니다.

같은 개념을 쓰는 문제를 쉬운 것부터 어려운 것 순서로 묶어 단계를 밟습니다. 문장제는 문제를 자기 말로 다시 써 보는 것부터 시작합니다.

상담을 위한 준비

• 학생이 직접 적은 요즘 공부 고민 한두 줄
• 학생이 가장 자신 있는 단원 한 가지