대구 달서구 · 성당동 · 국어
성당동 국어 맞춤 수업중학교 입학을 앞둔 학생
- 초중 연계학습
- 국어
- 초등·중등
이 페이지는 초중 연계학습이 필요한 학생에게 국어 수업을 어떻게 맞추는지 정리한 안내입니다. 학생이 겪는 어려움을 구체적으로 나눌수록 국어 수업에서 쓸 방법도 구체적이 됩니다.
대구장기점와와학습코칭학원 · 대구남부교육지원청 등록 제2020-80호

상담에서 자주 듣는 이야기
- 용어를 정확한 말로 쓰기보다 느낌으로 설명하는 편입니다.
- 긴 설명 글을 읽으면 중간에 집중이 끊깁니다.
- 새 학년이 시작되면 적응하는 데 한 달 이상 걸리는 편입니다.
한 차시는 이렇게 진행됩니다
- 시작플래너를 펴고 지난번 계획을 얼마나 지켰는지 함께 봅니다.
- 본 수업학생 진도에 맞춘 개념 설명과 확인 문제를 진행합니다.
- 마무리다음 수업 목표를 미리 정해 두고 수업을 마칩니다.
수업에서 달라지는 점
긴 지문은 시간을 재고 읽어 읽는 속도와 이해 정도를 함께 기록합니다. 같은 지문을 다른 질문으로 다시 물어 한 번 읽고 끝나는 공부가 되지 않게 합니다.
스스로 복습 시간을 정해 플래너에 적는 연습을 초등 단계에서 시작합니다. 공책 정리를 스스로 하도록 쪽 나누기와 제목 달기부터 연습합니다.
학년을 잇는 국어 단원
초등 문단의 중심 문장→중등 글의 구조 파악
초등에서 익힌 중심 문장 찾기가 중학교 설명문과 논설문의 구조를 읽는 바탕이 됩니다.
중등
논증의 방식
주장과 근거를 나누고 근거가 주장을 제대로 받치는지 따져 보는 연습을 합니다.
초등
중심 문장 찾기
문단마다 가장 중요한 문장에 밑줄을 긋고, 나머지 문장이 그것을 어떻게 돕는지 말해 봅니다.
성당동 센터 확인 사항
- 국어 수업 학년
- 초2~초6 · 중1~중3
- 1회 수업
- 초등 90분 · 중등 90분
- 수업 시작
- 평일 낮 12시부터
- 주말
- 토요일 수업 운영
- 수업 학교
- 장동초, 장기초, 성당초, 원화중
1회 수업시간은 학교급별로 정해져 있으니 위 정보를 확인해 주세요.
미리 챙겨 두면 좋은 것
- 국어 공책이나 필기 노트
- 최근 받은 성적표나 학교에서 온 안내
학부모님 질문
학생 성향도 고려하나요?
상담 때 학습코칭유형검사로 공부 성향을 살펴보고 수업 진행에 반영합니다.
공책 정리는 어떻게 연습하나요?
쪽 나누기와 제목 달기부터 시작해 학생이 스스로 정리하는 범위를 늘려 갑니다.
한 반에 학생이 많은가요?
소수정예로 운영하며, 같은 시간에도 학생마다 진도가 다른 수준별 맞춤 지도를 합니다.
학생의 학교 일정과 생활 리듬을 알려 주시면 그에 맞춘 수업 계획을 함께 그려 보겠습니다.