망월동 수학 맞춤 수업실수가 잦은 학생

이런 모습이 보인다면

• 옳지 않은 것을 고르라는 문제에서 옳은 것을 고릅니다.
• 처음 고른 답을 근거 없이 바꿨다가 틀리는 일이 잦습니다.
• 철자나 맞춤법처럼 작은 부분에서 감점이 쌓입니다.

수업에서 달라지는 점

새 단원은 정의와 성질을 확인한 뒤 교과서 예제를 혼자 다시 풀어 봅니다. 수학 개념노트에는 정의, 대표 예제, 자주 하는 실수를 함께 적습니다.

보기를 끝까지 읽지 않는 학생은 모든 보기에 표시를 남기며 풀게 합니다. 문제의 조건과 묻는 말에 밑줄을 긋고 푸는 순서를 수업 때마다 반복합니다.

수업 한 번의 흐름

1. 시작지난 수업 내용을 짧은 질문 몇 개로 확인합니다.
2. 본 수업학생 진도에 맞춘 개념 설명과 확인 문제를 진행합니다.
3. 마무리오늘 수업에서 잘된 점과 막힌 점을 스스로 적어 봅니다.

단원별 접근 방법

상담 때 챙기면 좋은 것

• 하교 시각과 다른 일정이 정리된 주간 시간표
• 학생이 가장 자신 있는 단원 한 가지