인천 삼산동 사회 맞춤 수업중학교 입학을 앞둔 학생

초중 연계학습이 필요한 학생의 모습

• 공책 정리를 스스로 해 본 경험이 많지 않습니다.
• 학원 숙제 말고 스스로 공부 시간을 정해 본 적이 드뭅니다.
• 새 학년이 시작되면 적응하는 데 한 달 이상 걸리는 편입니다.

인천 삼산동 센터의 사회 수업 설계

중학교에서 처음 나오는 용어는 미리 뜻을 정리해 두고 수업 중에 다시 꺼내 씁니다. 연계학습 범위는 학생이 받아들이는 속도에 맞춰 수업마다 조정합니다.

역사 인물과 사건은 원인과 결과를 이어 말해 보는 연습을 합니다. 교과서 본문의 굵은 글씨와 자료 설명을 중심으로 시험 범위를 다시 정리합니다.

다음 학년과 맞닿은 단원

수업 한 번의 흐름

1. 시작지난 수업 내용을 짧은 질문 몇 개로 확인합니다.
2. 본 수업학생의 집중이 떨어지는 지점을 보고 활동을 바꿔 갑니다.
3. 마무리집에서 복습할 분량과 시간을 학생이 직접 정합니다.

상담을 위한 준비

• 학교에서 받은 과제 안내 프린트
• 학생이 쓰던 플래너나 공부 기록